.webp)
Образование
На данный момент в детском саду зачислено 180 воспитанников
Форма обучения: очная
Срок обучения: с 2 -х месяцев до 8 лет по уставу
Языки, на которых осуществляется образование: русский, башкирский.
Реализуемые уровни образования: уровень образования - дошкольное
Дошкольное образование как первая ступень в системе непрерывного образования.
Дошкольное образование — это начальное звено в системе непрерывного образования, главными направлениями развития которого являются:
— понимание дошкольного возраста как самоценного периода в развитии личности;
— обеспечение приоритета общечеловеческих ценностей;
— гуманизация и демократизация воспитательно-образовательного процесса;
— свобода выбора программ и технологий;
— экономическая самостоятельность дошкольных образовательных учреждений (ДОУ).
На основании Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Ст.17 п.5 формы обучения в Учреждение определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, и реализуются по основной образовательной программе
Воспитанников с иностранным гражданством в ДОУ не имеется
Дошкольное образование - ФГОС ДО устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования, настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у воспитанников дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования
Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы № 273- ФЗ ст 91,п.1): http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174
В соответствии с Положением "О Государственной аккредитации образовательных учреждений...", утвержденного постановлением Правительства РФ от 14.07.2008 года №522, образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу дошкольного образования не подлежит процедуре аккредитации.
государственная аккредитация не имеется
Описание образовательной программы
Образовательная деятельность в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад «Толпар» г.Баймак муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан строится в соответствии с Образовательной программой ДОУ, разработанной на основе примерной общеобразовательной программы "От рождения до школы", под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, МА.Васильевой.
Образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Толпар» г.Баймак муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан обеспечивает разностороннее развитие воспитанников в возрасте с 2 мес. до 8 лет, с учётом их основных и индивидуальных особенностей по следующим направлениям:
- социально - коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно - эстетическое развитие;
- физическое развитие
Основными приоритетными направлениями в деятельности образовательного учреждения являются:
- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
- обеспечение, социально-коммуникативного, познавательно-речевого, художественно-эстетического и физического развития детей;
- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития детей;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей
Основные цели и задачи деятельности МАДОУ Д/с «Толпар» по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования:
Цели:
-осуществление комплекса мер, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
-развитие воображения и творческих способностей ребенка;
-воспитание гражданственности, трудолюбия, любви к Родине, семье, окружающей природе.
Задачи:
1.Формирование эстетического отношения воспитанников к окружающему: развивать умение видеть и чувствовать красоту в природе, поступках, искусстве, понимать прекрасное; воспитывать художественный вкус, потребность в познании прекрасного.
2.Повышать результативность работы по освоению образовательной области «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ». Формирование у воспитанников интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации), накопление и обогащение двигательного опыта воспитанников (овладение основными движениями).
3.Совершенствовать в ДОУ педагогическую работу по освоению образовательной области «СОЦИАЛЬНО - КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ». Освоение первоначальных представлений социального характера и включение воспитанников в систему социальных отношений через формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу
Программа комплексного обучения и воспитания детей в башкирских детских садах, Нафиковой З.Г., Галеевой Г.Г.;
Парциальные программы:
- Региональная программа "Академия детства" для дошкольных образовательных организаций Республики Башкортостан, Азнабаева Ф.Г.,Фаизова М.И.,Агзамова З.А.;
- "Башкортостан - страна родная" программа изучения Республики Башкортостан для детей дошкольного возраста (на башкирском языке) Азнабаева Ф.Г., Альбекова Г.Ш., Буранбаева А.Р., Муртаева К.Ф,
- Ф.Ф.Фазлыева «Мой край - Башкортостан»,
- Р.Л.Агишева «Я – Башкортостанец»,
- В.Г.Яфаева «Планирование физкультурных занятий в современном ДОУ». А.В.Уфа,БИПКРО,1992г.
- «Путь к школе интеллектуально-математическое развитие детей 5.5-7 лет»В.Г.Яфаева
- Азнабаева Ф.Г., Альбекова Г.Ш.,Буранбаева А.Р., Муртаева К.Ф. «Башкортостан – моя родина», Уфа 2017
- Гасанова Р.Х. «Земля отцов»
- Парциальная программа по физическому развитию дошкольников с опорой на башкирские народные традиции Нафикова З.Г., Мухаметкулова З.Р.
Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность,профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Формы обучения | Нормативный срок обучения | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 10 | воспитанник | дошкольное | очная | с 2 мес до 8 лет |
Отсутствует
|
Отсутствует
|
Документ, содержащий информацию о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Численность обучающихся
Документ, содержащий информацию о численности обучающихся
Информация по образовательным программам
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 10 | воспитанник | дошкольное | Отсутствует | очная | Перейти |
Отсутствует
|
Отсутствует
|
Перейти |
Отсутствует
|
Отсутствует
|
Информация по адаптированным образовательным программам
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует |
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления / научной школы | Результаты научной (научно - исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует |
Информация о трудоустройстве выпускников
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
|---|---|---|---|---|
Отсутствует |
||||